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網路買到特殊教育導論(第二版)推廌強打

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內容簡介: 本書博採當代特殊教育思潮，配合國內修正發布之最新特殊教育法及其相關子法，邀約國內特殊教育界學者，共同合作參與，集體寫作完成。
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本書除第一章析述特殊教育發展的過去、現在與未來，以及資優教育類獨立成一章敘寫之外；其餘各章，則根據我國特殊教育法對身心障礙的分類，每一子類單獨寫成一章。
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本書為求體例一致，於撰寫時，共同採取以下的作法：各章一開始，以摘述主文內容方式，勾勒該章的重點；每一章酌列問題與討論作業若干則，藉供練習；除第一章和資賦優異教育類之敘寫，自成體例之外；敘寫身心障礙教育的每一子類各成一章，且各章內涵大致包括：定義(含分類) 、鑑定與評量、特徵、發生率或出現率、成因、課程與教學、教育安置、早期介入、轉銜服務等。

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  作者： 王文科/主編    新功能介紹
• 出版社：五南    新功能介紹
• 出版日期：2015/06/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

擠爆希臘海關！　敘利亞難民潮搶灘上岸

▲(圖：達志影像／美聯社／版權所有，禁止轉載)

歐洲面臨棘手的難民問題，希臘一座離島海關，被1500多名來自敘利亞的偷渡客擠爆，他們搶灘上岸卻無法入境，卡在海關10幾天沒得吃喝，難民情緒崩潰。

這裡充滿焦慮和絕望，1500多名敘利亞偷渡客擠爆希臘東部小島的海關，他們搶灘上岸但無法入境，有男人情緒激動、推擠、叫罵、崩潰在地，女人體力不支昏了過去，小孩也撐不住動彈不得 ，也不知道還要耗多久。

敘利亞難民：「我感覺不到我們是在歐洲，反而覺得好像在第三世界國家沒廁所、沒水喝，我們在這裡等了超過10天，這樣子像歐洲嗎？如果歐洲是這樣，那我回敘利亞。」

難民潮來的又多又猛，他們渴求食物還有通行權。

敘利亞難民：「我給我們入境文件。」

但希臘海關警力根本負荷不了！

敘利亞難民：「我我沒錢，拜託幫幫我們，我也想走我不想留在希臘，我想要去歐洲。」

臨近土耳其的三個希臘離島，光今年以來就湧入12.4萬敘利亞難民，他們為了躲避戰火先到土耳其，冒險坐小艇泳渡地中海登陸希臘，目標是在歐洲展開新生活。

敘利亞難民：「耶！歐洲！歐洲！」

但歐洲國家大門並沒有對他們開啟，上岸的下一步，誰也不知道路在哪？

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/擠爆希臘海關-敘利亞難民潮搶灘上岸-011050375.html

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