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每日主打擁抱個別化差異的新典範：融合教育（第2版）（附光碟）秒殺出清

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內容簡介: 博客來網路書店 彩虹之美，因多色互存；人生之樂，因多人共學；融合之益，因擁抱差異，適性而教。要能「擁抱差異，適性而教」，複雜的事情沒有簡單的答案。本書即考慮國內的生態環境後，以系統、具體和可行的步驟執行複雜的事情；旨在探討教育人員如何善加運用學生間的個別差異，教導學生「欣賞」差異蘊含的多樣性，怎麼透過「共同合作」改進教育實務，落實融合教育的理念，以建立一個尊重多元價值，相互學習與支持的社群。
博客來
博客來網路書局博客來書店本書包含兩篇共18章，首先討論融合教育的基礎和現況，包括融合教育的發展與意涵、相關法規，以及實施態度與成效的分析三章。之後陳述融合教育的理念與作法，先鉅觀論述融合教育的實施，在此建構出「生態的融合教育實施模式」，作為國內實施融合教育的藍圖；然後在接下來的14章中，從生態的觀點，細步地討論在生態體系中，普通教育教師如何經營融合班級、學校如何實施融合教育；接著呈現主管教育行政機關如何推展融合教育，以及師資培育單位如何因應融合教育趨勢培育師資；最後敘述融合社會的營造。另外，本書內附光碟，包括參考文獻、名詞釋義、附錄和索引。

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  作者： 鈕文英    新功能介紹
• 出版社：心理    新功能介紹
• 出版日期：2015/07/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

擔心機器人笨手笨腳？ 他可以更聰明

（中央社記者張建中新竹13日電）你能想像和機器人在同一個場所工作嗎？為了避免人和機器人工作時的碰撞及傷害，工研院研發出安全型觸覺機器人，將是工作人員未來安全工作的好夥伴。

為確保工作人員安全，過去機器人作業環境周邊多要以圍欄圍住，把工作人員與機器人隔開，分屬兩個獨立的作業環境之中。

工研院團隊經過4年努力，成功開發出安全型觸覺機器人，讓工作人員與機器人間不用再有圍欄圍住隔開；透過壓力感測地墊，人員只要進入作業區內，機器人就會自動減速。

若工作人員碰觸到機器人時，機器人就會停止動作，大幅提升人和機器人共同工作時的安全性，讓機器人真正成為工作人員安全工作的好夥伴。

工研院機械與系統研究所智慧機器人技術組控制與感測技術部經理游鴻修表示，安全觸覺機器人是結合機構設計、控制器及感測器技術開發而成。

游鴻修說，工研院開發的安全觸覺機器人不僅售價將較國外廠商低了8成以上，工研院同時開發套件模組，國內產業機器人只要套上觸覺模組，便可直接升級成安全型觸覺機器人。

台灣機器人展即將於16日登場，工研院除將展出安全型觸覺機器人外，還將展出直覺式一指就可操控的機器人，以及鳳梨酥業者使用的高精度揀選機器人。1040713

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/擔心機器人笨手笨腳-他可以更聰明-094855620.html

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