推薦曹操最實用指定極品
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內容簡介: 博客來網路書店 在歷史上，曹操一直是個頗受爭議的人物。有人稱他是“治世之能臣”，有人說他是“亂世之奸雄”.但不管怎麼說，我們不可否認的是，曹操能在亂世中成就一代霸業，必定有他的過人之處。
曹操能成大事的秘密即是他過人的謀略，他的雄才大略遠在劉備、孫權之上，即使是諸葛亮也無可比擬。諸葛亮走出茅廬，六出祁山，不過是為報答劉備一人的知遇之恩，而曹操以天下為己任，挾天子以令諸侯，面對的是全局，推動的是歷史。曹操的謀略直面慘烈現實，是最實用也是最值得我們借鑒的。
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曹操的權謀智慧有著許多實用意義。他高超的政治謀略各是領導者在運籌帷幄時最有用的指導；他杰出的用人藝術是領導者識人用人最實用的技巧；他卓越的處世智慧是領導者為人處事最直接的參考。可以說，無論是在處世、做事、創業時出現的難題，還是在管人、用人、用權中產生的疑問，我們都能在曹操謀略智慧中找到解決方案。
《曹操最實用》以曹操的生平事跡為主線，全景式地再現這位梟雄令人驚嘆的奮斗歷程，向我們展示了曹操的文韜武略和膽識智慧， 為我們打開曹操的謀略智慧之門，給我們在人生和事業的奮斗路上提供最實用的借鑒。讓我們一起跟著；本櫞學習曹操成就大事的實用謀略吧。
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- 作者： 王擁軍
- 出版社：中國商業出版社
- 出版日期：2012/06/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
非學校型態實驗教育 桃巿今年203人申辦
桃園巿教育局統計，104學年度總計有203人申請辦理非學校型態實驗教育，相較去年184人增加19人，教育局表示實驗教育必須要提出計畫，訪視委員會進行實地訪視和電話訪談，如果發現未依計畫執行，輔導兩到三個月，確認未改善，將終止實驗教育回歸學校教育。（李明朝報導）
學校開學了，部分學生雖然在學校有設籍，申辦在家自行教育，也就是非學校型態實驗教育，桃園巿政府教育局表示，非學校型態實驗教育，去年團體有33人，今年為75人，個人去年為184人，今年為203人，非學校型態實驗教育，家長應先提出相關的計畫，經由實驗教育審議會審議通過，學生自行學習，期間學生可以回到學校參加定期的考試，若沒有回校考試，訪視委員會會實地訪視及電話訪視，來瞭解學生學習成果。
教育局表示，家長申請非學校型態實驗教育，有的是家長有教育信念及想法，或者孩子在校適應問題，以及學生有特殊才能，擔心學校教育無法合適提供，進而申請實驗教育。
教育局表示，如果經訪視委員或者發現學習成果不如計畫預期，先經輔導，期間，委員共識為2到3個月，確認未改善終止實驗教育回歸學校教育。
照片：學校上課檔案照
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/非學校型態實驗教育-桃巿今年203人申辦-212947150.html
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